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HTK Schulbroschüre 2016|2017

18 Profil-Abitur Kerncurriculum für die Oberstufe Persönliche Beratung ist für die Schule der Schlüssel zur erfolg- reichen Entwicklung. Dies erfährt jede Schülerin beim Übergang oder bei Neuaufnahme in die Oberstufe. Die persönliche Betreuung begleitet sie, bis sie ihr Ausbildungsziel erreicht hat. Mit dem Lernen und Lehren in kleinen, stabilen Lerngruppen verfolgen wir das Ziel, besonders effiziente Lern- und Arbeitsme- thoden zu verabredeten Zeiten in vereinbarten Fächern einzufüh- ren, um sie danach jederzeit und in allen Fächern nutzen zu können. Es geht zum einen darum,Texte und Graphiken zu erschließen, Sachverhalte zu strukturieren,Wissen zu bewahren, Präsentationen zu gestalten,Transfer und Problemlösungen zu leisten, richtig zu schreiben und präzise zu formulieren. Zum anderen sind aber auch Schüler-Lehrer-Standards, Methoden der Selbstregulierung und Unterrichtsmethoden festgeschrieben. Der SchwerpunktWirtschaft setzt eine Fächerkombination voraus, die das FachWirtschaftslehre als ersten Leistungskurs kombiniert mit einem weiteren Leistungskurs. ZurWahl stehen: Biologie, Englisch oder Deutsch. Der individuelle Leistungs- und Entwicklungsstand der Oberstufen- schüler wird mit Schülern und Eltern kontinuierlich aufWunsch erörtert. Das Abitur wird an der Schule abgelegt. Prüfer sind die Lehrkräfte des Kollegiums. Zeugnisse und Gutachten gewähren die gleichen Berechtigungen wie die der staatlichen Gymnasien. Wie wird mein Kind MariaWard Schülerin? Sie interessieren sich für einen Schulplatz an der Maria-Ward- Schule? Bitte rufen Sie im Sekretariat der Schule an oder schreiben eine E-Mail. Interessenten für die Klasse 5 im Schuljahr 2017/18 können einen ersten Eindruck von der besonderen Atmosphäre der Maria-Ward- Schule am Samstag, 28. Januar 2017, ab 9 bis 12 Uhr, beimTag der offenenTür bekommen. Termine für die Aufnahmegespräche (Eltern und Kind mit Frau Eder) können ab diesem Stichtag über unser Sekretariat sowie telefonisch vereinbart werden. BAD HOMBURG  I  Maria-Ward-Schule

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